大田区　馬込のピアノ教室　　アンダンテ-講師プロフィール

講師プロフィール

4歳よりヤマハ音楽教室に通う

奈良女子大学卒中学校1級、高等学校2級教員免許

ヤマハ演奏グレード、指導グレード取得

PTNA（ピティナ　全日本ピアノ指導者協会）

指導者会員
指導者検定　初級、中級合格

PTNA(全日本ピアノ指導者協会）会員

ヤマハPEN会員

リトミック研究センター　認定講師(上級)

指導歴　32年

～私とピアノ～

　こんにちは。ご覧いただきありがとうございます。

　ここでは私とピアノとのかかわりを少し綴らせていただきます。

　私がピアノと出会ったのは4歳より通い始めたヤマハ音楽教室でした。

　教師をしていた母は子守代わりにといった軽い気持ちで

　入会を決めたそうです。

　ヤマハではJOCコンサートに出していただいたり、

　地元の新聞社のコンクールに参加した事はとても深く

　記憶に残っている経験です。
　今につながるレッスンをして頂いた当時の先生に

　とても感謝しております。
　

　その後受験のためにピアノは一度中断し大学入学後に

　レッスンを再開しました。

　入学後は大学のピアノ棟で練習に明け暮れる毎日でしたが
　とても充実感のある日々だったことを懐かしく思い出します。
　音大でないにもかかわらず、小学校の教員免許取得のために

　ピアノを教えてくださる音楽専門の先生がいらっしゃり、

　ピアノ棟があったのは地元を離れて入学当初
　寮生活をしていた私にとってはとても幸運でした。

　その後一般企業に就職しました。この頃には現在は

　神戸大学で教鞭をとられている先生に師事し

　ピアノの世界の深さを知る事ができました。

　その後、結婚を機に千葉に転居し楽器店で

　ヤマハのシステム講師として指導すると同時に

　自宅での個人指導も始めました。

　子育て期間中はドイツのボンやアメリカの

　バークレーでの暮らしを挟んだこともあり
　レッスンはお休みしておりましたが子供が3歳になった頃

　出張レッスンの形でレッスンを再開しました。

　十数年前に身体の使いを方もっと意識した

　ピアノ演奏をすべきだと感じ金子勝子先生の体験レッスンを

　受講した事は大きな転機になりました。
　その後に受講したレッスンでは身体の使い方だけではなく

　音楽のつくり方など多くの事を学ばせて頂きました。

　アレクサンダーテクニークの講座を受講したことで
　身体の使い方に興味が深まり
　現在はロシアピアニズムの系統の先生について
　少しずつ奏法を変えているところです。

　各種セミナーやプライベートレッスンも受けつつ、

　導入期におけるリトミックの重要性を感じ

　リトミック研究センターの研修会に参加し

　2016年度に上級指導資格を取得しました。

　ピアノ演奏は、ただやみくもに練習するだけでは
　限界があります。
　子供の生徒さんに対する、着実に積み重ねていく
　レッスンと同時に
　大人の方には弾き方を見直すことによって

　もっと先の音楽の世界へ
　進んでいってほしいという思いでレッスンをしております。

（大田区馬込のピアノ教室　アンダンテ　講師プロフィール）